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1.
谈语文教学之阅读创新
沈孝友
《科学咨询》
2004,(Z1)
在20世纪心理学研究中,创新能力被证实是个体心理健康的先决条件,也是个体自我完善的前提,这就决定了以培育、发展人为核心的现代教育教学活动应以培养人的创新能力为根本任务。国民创新能力的有无,还将影响到我们的国家21世纪的前途和命运,正如江泽民总书记在多种场合下强调的那样,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”
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