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1.
浅谈中职英语教学
涂山友
《科学咨询》
2011,(18)
一、利用多媒体,激发学习兴趣众所周知,职中学生大部分都是落榜生,在初中阶段,由于学习成绩差而没少受老师的鄙视、同学的冷眼,自尊心受到了严重挫伤,对别人的态度变得极为敏感,总怕被人瞧不起.进入高中阶段,他们总希望在新环境下改变这种处境,希望老师在乎他们、重视他们.因此,教师应设法用行动和语言去关爱学生,主动和他们交朋友,不歧视、不辱骂,以诚相待,做好耐心细致的思想教育工作,矫正他们的厌学心理,唤醒他们对英语课的积极性和主动性.用文体的写作教学.
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