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1.
涂章桥 《人才瞭望》2016,(14):67-68
从当前高职院校教师培训具体操作中存在一些问题出发,详细阐述高职教师培训的分类情况,探索提出构建分层分类的高职教师培训体系,以辅助制订科学合理的教师培训计划,切实提升高职教师培训效果.最后总结了在实践过程中引发的三点借鉴和启发.  相似文献   
2.
涂章桥 《人才瞭望》2016,(20):32-34
高职院校要提升人才培养质量、建设高素质的师资队伍,其中一个重要的环节就是要把好师资入口关.但随着高职教育的快速发展,高职院校师资数量相对不足、质量参差不齐与培养高端技能型人才的矛盾日益凸显.基于此,从实践的视角,从九江市高职院校教师招聘面临的困境出发,分析总结中西部高职院校教师招聘困境产生的主观和客观原因,并结合实地调研和工作实践,有针对性地提出了提升高职院校教师招聘效果的可行思路和对策,以期对具体从事高职教师招聘工作的人们提供一些借鉴和启发.  相似文献   
3.
涂章桥 《经营管理者》2011,(24):147-148
随着人事制度改革的不断深化,采用人事代理和人才派遣方式用工的现象越来越普遍,对于求职者而言,正确认识和区分人事代理与人才派遣的内涵和特点,树立顺应时代趋势的就业观,确保人事关系的存续,实现捷径就业和过渡就业具有较为重要的意义。  相似文献   
4.
笔者根据连续3年对江西财经职业学院学生参加全国高职高专大学生ERP沙盘模拟大赛的指导经验和教学实践,对《企业经营模拟沙盘》以赛促学实训教学模式进行了探讨。通过这一教学模式的实施,有效的激发了学生的学习兴趣和潜能,培养了学生的团队协作意识和创新精神、促进了教学的改革,提高了教学的效果。  相似文献   
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