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当前高职基础会计教学普遍采用讲授法等传统的教学方法,学生的学习积极性不高,为此,笔者在基础会计课程教学中尝试运用模块教学法,教学效果显著,有效地提高学生的积极性,提高了教学质量,满足了会计实际工作的需要。
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随着高职院校会计实践性教学的规范与完善,运用科学的方式方法对学生进行考评,是实践性教学改革的重要环节。本文就现阶段我国高职院校会计实践教学学生成绩考核评价存在的问题进行简要的分析并提出相应的改革对策。
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随着社会经济生活的不断发展,在错综复杂的经济活动中,利用贪污、贿赂和诈骗等手段从事经济犯罪和产生经济纠纷的经济案件有不断上升的趋势,由会计来参与法庭辩论、诉讼、调解和仲裁的法律活动也日益增多。因此,讨论和研究司法会计是我国经……
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