对高校大学生党员发展与教育的思考

近年来,通过参与和组织高校学生党员发展工作,我逐渐认识到在高校学生党员的发展过程中还存在许多有待改进的地方,特别是思想教育和实践考察方面还存在严重的不足甚至重视的不够。本文就高校大学生党员的现状及思想政治教育面临的新形势及党员思想政治教育存在的突出问题入手,对问题的原因进行分析,并试图提出一些合理化建议。     

对高校大学生党员发展与教育的思考

近年来,通过参与和组织高校学生党员发展工作,我逐渐认识到在高校学生党员的发展过程中还存在许多有待改进的地方,特别是思想教育和实践考察方面还存在严重的不足甚至重视的不够.本文就高校大学生党员的现状及思想政治教育面临的新形势及党员思想政治教育存在的突出问题入手,对问题的原因进行分析,并试图提出一些合理化建议.     

对进攻性现实主义的批判

冷战结束后,世界各国学者均从不同角度对冷战的终结以及冷战后世界政治走向进行了探讨。其中现实主义理论系谱中演化出来的以约翰.米尔斯海默为代表的进攻性现实主义流派尤为突出。对该理论进行概述、理解和系统、深刻的批判,我们发现它存在着许多缺陷和不足。当然,进攻性现实主义理论作为现实主义在冷战后的新发展,其理论的若干启示仍是值得我们借鉴的。     

浅析进攻性现实主义

以约翰.米尔斯海默为代表的进攻性现实主义流派于20世纪80年代开始登上国际关系理论舞台,因其解释国家行为特征“崛起和拓展国家利益”的独特视角而受到国际关系理论界的广泛关注。尤其是对冷战的终结以及世界政治走向进行了探讨。文章对进攻性现实主义理论进行了综合的概述和系统、深入的批判;并认为它虽然存在着许多缺陷和不足,但作为现实主义的新发展,其若干启示仍是值得借鉴的。