排序方式: 共有26条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
身份代表着一个人在社会中所处的位置,对个体的自我认同和社会认同均具有重要的意义.但是,在人类社会发展的不同历史时期,身份偏见都随处可见,已渗透到人类生活的方方面面.在认知领域,基于“固化观念”形成的“固化身份偏见”正不断地冲击着人类的证言知识,这体现为:在“证言交易”中,听者经常会基于身份偏见而降低说者的可信度,从而剥夺后者作为知识主体的资格.对说者的不公对待严重破坏了正常的认知和伦理生态.面临这种情况,我们一方面需要理性地审视人类的证言实践,以理性分析抵制身份偏见;另一方面也可以借助社会认知领域的“同感”理论来清除身份偏见的恶劣影响. 相似文献
2.
儒家科技伦理思想深深植根于儒家思想的宏观系统之中,儒家科技伦理思想中经世致用的科技观念、严谨求真的科学态度、以德化知的知识理念以及天人合一的整体思想等对当代中国科技伦理体系构建、促进科技发展和社会和谐具有重要的借鉴意义。 相似文献
3.
发展哲学是对发展现理论形式高度概括,通过一系列特有的概念、范畴和系统的逻辑论证而形成的思想体系,属于具体的应用性哲学的范畴.它既有着高度的抽象性、综合性、交叉性,又有着社会活动的现实性和实践性.对当代社会发展理论的历史回顾和重大问题的研究,无疑对我国社会发展研究具有重大的理论价值和现实意义. 相似文献
4.
潘磊 《武汉大学学报(人文科学版)》2014,(3):32-40
基础主义与融贯论关于知觉辩护的争论,使得"弱基础主义"存在可能。根据"弱基础主义",知觉信念享有一定程度的直接辩护,同时这些得到部分辩护的知觉信念可以获得相互的辩护支持,从而成为合理可接受的信念。"弱基础主义"不同于基础主义和融贯论关于知觉辩护的说明,并且能在一定程度上解决基础主义和融贯论各自面临的难题。 相似文献
5.
当今世界风云变幻,在新世纪人类三大浪潮的推动下,将整个世界融为一体,而这恰好为我国教育的发展带来了前所未有的机遇与挑战。100多年来,美国凭借其"全世界人力资本积聚的强国和教育最发达国家"的地位,不仅支持着美国经济的腾飞,更是长期引领世界的根本,这些方面美国的高等教育做出了突出的贡献。因此,通过比较研究和了解美国高等教育行政管理体制对改变和提高我国高等教育的发展具有极大的借鉴和启示作用。 相似文献
6.
网络媒体的兴起给我国公民权利的实现开辟了新的道路。网络媒体具有传播速度快、传播范围广、信息海量、传播自由、交互程度高等特点,它为公民自由表达观点、知晓社会信息、参与及监督社会公共事务提供了渠道和平台,同时在搭建公民政府互动平台、推动民间力量培养、促进公民意识提升上发挥了积极的作用。 相似文献
7.
近年来血管紧张素II受体拮抗剂(ARB)类药物在临床抗高血压治疗中应用日益广泛。ARB类药物具有副作用少、耐受性好、依从性高等优点,受到临床的重视。不同ARB之间药代药效各有不同,并有各自独特的药理作用。本文分析了几种临床常见ARB类药物的特点及相关研究,为临床用药提供参考。 相似文献
8.
9.
"两免一补"教育政策的调查思考与建议——以广西恭城、龙胜县为例 总被引:1,自引:0,他引:1
"两免一补"教育政策作为一项正在全国实施的民心工程,其实施的好坏直接影响着我国义务阶段教育的良好运行,也事关国家长远的发展战略.免费教育变成政府行为后,必将成为中国为伟大的德政工程. 相似文献
10.
潘磊 《云南大学学报(社会科学版)》2015,14(4):23-30
意见分歧是否会导致信念调整?根据一种回答,意见分歧并不导致信念的调整,在面临意见分歧时,分歧双方或者其中一方可以合理地坚持自己原初的信念。根据另一种回答,意见分歧导致信念的调整,一种有代表性的观点认为,分歧双方合理的做法是“分摊差异”。前者只强调初始证据对信念认知地位的规范影响,而忽略了意见分歧本身的证据效力;后者则相反。所以,二者都不是关于信念合理性的最好的回答。基于此,本文支持一种关于信念合理性的“总体证据观”。 相似文献