顶岗支教实习中的师生和谐关系研究

顶岗支教实习是高校实习改革的一个积极探索,而高师生在实习中建立的师生关系是否和谐直接关系到中小学学生的心理健康和全面发展、关系到教育实习的效果、关系到顶岗支教实习方式的延续。目前顶岗支教实习中所建立的师生关系不容乐观,而和谐师生关系的建构不但需要社会、高校、中小学校、学生的支持和配合,更重要的是高师生要更新教师观念,不断提升自身素质,用爱、理解和尊重来构建和谐融洽的师生关系。     

当代封建政治意识反思——关于农村妇女参政问题的若干思考

宗法制度是我国古代社会的一种重要的社会制度,迄今已有两千多年的历史。其宗法观念在一定程度上束缚了我国农村妇女的思想和行为,成为农村妇女参政意识淡薄的主要因素之一。随着改革开放的深入以及民主政治建设的推进,有关农村妇女参政问题探讨从未间断。今天我对农村妇女参政过程中出现的一些问题作相应的探讨,并对如何改善农村妇女参政状况提出对策。     

杜威教育思想与我国基础教育改革

针对我国传统教育中存在的几个问题,如:教师是知识的代言人、学生是被动的接收 器、不平等的师生关系、忽视实践等,通过阐述杜威的教育思想的起源、现实基础和基本内容, 忽视个性化教育,试图探索杜威教育思想对我国基础教育改革的借鉴意义。