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图书馆的未来存在形态与知识管理研究 总被引:4,自引:0,他引:4
作为人类知识宝库的图书馆,在21世纪必然会面对知识管理这一新的课题。从知识管理的概念入手,分析未来图书馆的5种存在形态,呼唤知识管理,阐述图书馆实现知识管理的内容。 相似文献
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近年来常常在报刊杂志上读到何岗的诗,其中不少优美的诗句给我留下了深刻的印象,例如:“岁月老人/用它勤劳的双手/将日子吐出的一根根细纱/搓成了一条粗粗的麻绳/思念便是这条绳上/解不开的许多死结。”再如:“因年龄而唱的那些歌/早已随风四处飘散/此刻我只能在月光中/沿着过去的小路/走进往事深处/用无法缄默的笑/蘸着依旧真纯的泪水/涂写一种心境/成诗,或画。” 相似文献
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科丝婷·龙卡教授(Kirsti Lonka)作为芬兰“现象式学习”研究的权威专家之一,其深厚的研究基础和丰富的实践经验对学生的“现象式学习”与教师的现象式教学都产生了巨大影响。近20年,龙卡教授在继承芬兰教育家玛雅利萨·劳斯特-冯·赖特(Maijaliisa Rauste-von Wright)教授关于“现象式学习”初始想法的基础上,带领团队为“现象式学习”概念的形成和发展作出了重大贡献。龙卡教授不仅在大学的教师教育专业为跨学科教学培养储备人才,使他们成为富有创造力、好奇心、跨学科素养和具备解决问题能力的未来教师,还主张要从学校管理者、日程安排、过程性评价和共享领导力等多个维度出发为学校顺利实施“现象式学习”提供支持。面对当前的改革和挑战,龙卡教授指出要特别重视教师在实施“现象式学习”这种新方法时产生的“情绪挑战”,这个过程会是教师发展抗压能力、情绪管理能力以及社会与情感技能的重要契机。龙卡教授还论述了如何对“现象式学习”进行评估,并提出评估应该是多元的、全面的、面向21世纪能力的主张,这也为国际上希望学习芬兰“现象式学习”的教育者提供了思路。因此,此次访谈不仅对深入理解芬兰的“现象式... 相似文献
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日前,北京市福彩中心出资45万余元改建而成的怀柔区怀柔镇敬老院老年活动室正式揭牌,为生活在敬老院的老人提供更好的生活环境。怀柔镇敬老院老年活动室是“北京福彩,福养福居”项目之一。怀柔镇敬老院主要服务对象为辖区的五保老人。该院占地12.2l亩,总建筑面积2900多平方米,可容纳150多位老人居住。 相似文献
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王君 《佳木斯大学社会科学学报》2009,27(5):15-17
毛泽东的统一战线策略思想,既源于马克思列宁主义关于统一战线的理论和策略,也离不开对中华民族之传统策略思想的"古为今用"。因此,它既遵循于马克思列宁主义理论,又具有鲜明的中国传统文化特色。 相似文献
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本文阐述了领导者影响力的构成,基于巴纳德"权威接受论"的视角,分析了领导者非权力性影响力存在的必要性和重要性,最后尝试提出领导者非权力性影响力提高的途径。 相似文献