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基于个体-环境匹配理论,采用多项式回归、响应面分析和块变量分析方法,对302份领导和下属的配对数据进行分析,探讨了领导-员工创造力的评价匹配对越轨创新的影响。研究结果表明:在评价一致性情况下,“创造力员工自评高-创造力领导他评高”要比“创造力员工自评低-创造力领导他评低”更能激发员工越轨创新行为;在评价不一致性情况下,“创造力员工自评高-创造力领导他评低”要比“创造力员工自评低-创造力领导他评高”更能激发员工越轨创新行为;工作自主性在领导-员工创造力评价匹配对越轨创新的影响中起部分中介作用;差序氛围感知正向调节工作自主性与越轨创新间的关系。 相似文献
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随着经济全球化的不断深入,英语相关行业的人才需求逐渐由单一型向复合型转变.近年来,英语的普及范围不断扩大,英语专业本科生“就业难”问题不可忽视.据此,笔者作了关于理工科院校英语专业本科生的就业分析与研究. 相似文献
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