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王敏凤 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2014,(2):139-140,F0003
在汉语国际推广和中华文化传播强力推进的进程中,中原地区应顺势而为,促进对外汉语教学的改革,扩大留学生教育规模,改革课程设置,加强师资队伍的建设,以对外汉语教学为平台助推中原文化的发展和传播。 相似文献
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社会转型期,领导者处在多主体共治的治理格局、异质性凸显的社会公众、自主性增强的媒体环境等“共意动员”的社会背景下,其“共意动员”的思想理念呈现出保证公共利益、尊重公众意愿、重视平等协商、遵守法治规则、促成自主动员等特征。领导者在进行“共意动员”时,应采用一定的动员话语艺术,构建“家国一体”话语框架,坚持协同对话话语原则,采用情感趋同话语策略,运用动员客体本位原则,有效实现社会动员目标。 相似文献
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