自主学习能力在中职英语教学中的运用实证分析

在职业院校英语应用专业教学中,自主学习能力无论是从语言角度还是工具性角度来看,都是英语教育界广泛讨论的话题。本文以漯河技师学院英语应用专业学生为研究对象,以实证分析的方法对自主学习能力培养在中职英语教学中的运用进行研究,希望给中职英语教学提供一些教学启示。     

从城网改造竣工资料整理中看施工管理工作

竣工资料作为反映城市电网改造工程的建设状况的所有信息的汇总,涵盖了从工程建设的组织设计、施工准备以及具体施工、工程监管、竣工验收等各环节的建设工作,它的存在极其重要,不仅昭示着工程项目建设是否最终完成,也为以后的检修工作与其他相关建设项目提供着必要的借鉴,同时还直接关系着此改造项目对于国家和人民的利益的维护。因此,国家非常地重视对于城网改造工作的竣工资料整理。本文便是以此竣工资料的整理工作为主题,通过分析当前其整理中存在的问题及诱发这些问题的原因,着重探讨了以施工管理工作为载体来强化其资料整理工作的建议。     

提升中职英语课堂教学有效性的实践探索

中职英语作为公共基础课程,在中职教学体系中占有重要的地位.本文分析了中职英语教学存在的问题,并针对提升中职英语课堂教学有效性,提出了开展分层教学、加强科研活动、重视课堂管理、运用多样化教学方法的策略.