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1.
2.
7月的蒲江,火热中透着一丝的清凉. 从蒲江高速出口前行不到10公里,就是一片秀丽的山岭.在阳光下,一排排翠绿的茶树在山间静静矗立.尽情呼吸着清香自然的空气,走过一段斑驳的青石路,赫然可见几株古茶树.茶树间,一位留着浅浅胡须、架着方框眼镜的男子正凝神望着这几株已经走过了800多个春秋的古茶树.一时间,人与古茶树,还有这翠绿山岭融为一体,似一幅意境深远的风景画. 他,就是在短短几年时间,一手打造了蒲江"了翁"茶品牌,并将其叫晌全国的四川了翁茶业有限公司董事长邹会明.2011年12月,他的"了翁"茶品牌还入选了"2011四川公众最喜爱的十大农业品牌".  相似文献   
3.
死亡凸显成为一种常态,由此引发消费者的死亡焦虑和恐惧,生命意义受到破坏会促使消费者寻求有效的缓解方式。然而,已有研究多聚焦在消费者以具体的产品或者品牌为主的物质补偿消费,未能关注到死亡凸显情景下消费者的感官补偿行为。通过梳理死亡凸显和感官营销(听觉)的相关研究,借助概念隐喻理论和意义感维持模型,构建死亡凸显对声音频率偏好的研究模型,提出经历死亡凸显的消费者更加偏好高音频声音。使用3个实验研究进行验证,所有实验均采用情景操控和组间实验设计,运用Spss进行方差分析和bootstrap中介效应分析,重点探索死亡凸显对高音频声音偏好的影响,并检验意义寻求的中介作用和自我肯定的调节作用。研究结果表明,经历死亡凸显的消费者更加偏好高音频声音,意义寻求在死亡凸显对高音频声音偏好的影响中起中介作用,这种效应受到自我肯定的调节,当经历了自我肯定之后,死亡凸显情景下的消费者获得了意义补偿和体验,对高音频声音的偏好会减弱。研究结果揭示了死亡凸显对声音频率的选择偏好问题,为死亡凸显情景下的消费补偿行为研究提供了新的视角,从整体视角概括了消费者缓解死亡焦虑的最终动机,即获取生命意义。研究结果对后续死亡恐惧管理...  相似文献   
4.
本文通过对各类电脑汉字输入方法的分析讨论,指出汉字输入的“瓶颈”问题并没有得到彻底地解决。最后探讨了解决汉字输入“瓶颈”问题的途径。  相似文献   
5.
王正荣 《经营管理者》2013,(27):267-267
辅导员自身素质关系到学校的稳定与发展,关系到学校的教学质量。因此应鼓励和支持辅导员向职业化、专家化方向发展。但目前我国辅导员专业化还面临一些问题,本文主要分析了辅导员队伍年轻化、专业素养不高、职责不明确等现状的,提出了辅导员专业化实现途径。  相似文献   
6.
电子商务是国民经济和社会信息化的重要组成部分,是以信息化带动工业化,转变经济增长方式,提高国民经济运行质量和效率,走新型工业化道路的重大举措。近年来,电子商务在我国得到了快速发展并初见成效。许多企业通过电子商务与供应链的成功结合,从根本上改变了传统的经营方式市场关系,实现了提高效率、降低成本、减少风险、增强核心竞争力的目标。  相似文献   
7.
王正荣 《东岳论丛》2000,21(4):67-69
教育是一个由学校教育、家庭教育和社会教育构成的系统工程,在培养人的现代素质中,教育起着至关重要的作用。家庭教育是素质教育的基础和关键。我国现有 3.2亿多个家庭。目前我国的家庭教育虽有进步,但存在不少问题,主要是思想观念陈旧、家庭教育的主要成员缺位、教育方法简单等。进一步加强和改善家庭教育,提高家庭教育质量,是全面推进素质教育、培养创新型高素质的社会主义一代新人的迫切要求。  相似文献   
8.
《同志的信任》一文,是现行初中语文教材第二册的第七课,处于第二单元,为自读课。现就该课从以下几个方面进行说课:一、教学目标及重点、难点的设计《同志的信任》是继第二册第五课的《一面》之后,又一篇回忆鲁迅的文章。作者不同,回忆的内容不同,表现的中心不同,决定了它们写作的顺序也有所不同。《同志的信任》突出之处是插叙的运用,因此,我将这一写作特点,定为本文教学的主要目标。《同志的信任》一文,主要是赞扬鲁迅的革命道义,表现鲁迅是中国共产党人特别是方志敏最可信任的同志。但是,文章的主体部分插叙的是有关方志敏革命品质的内容…  相似文献   
9.
“党和政府帮助我们解决了生产、生活中遇到的种种难题,我们好福气啊!”年初,笔者随蒲江县残疾人联合会的同志一起到乡间回访残疾人的生产、生活情况,听到最多的就是残疾人对他们生产、生活发生转变的惊喜,对县残联实施量体裁衣式个性化服务的感激。层层为残疾人建“家”2003年,蒲江县残疾人联合会从民政中单列出来,单列为全县残疾人服务的群团组织。为更好地服务残疾人,县残联从征收的残疾人就业保障金拔出专款,在全县残疾人中招聘录用了12名乡镇残联专职干事,采取多种方式对村(社区)残协主席、联络员及乡镇残联专职干事和残联理事长进行了…  相似文献   
10.
模糊数学在评价教学质量中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
:教学质量的评判是典型的模糊事件。用模糊数学综合评判方法对教师的教学质量进行评价。提出的方法是试图将模糊数学引入学校管理工作的初步尝试  相似文献   
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