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人类中心主义根本否认自然的价值、生态中心尊严和权利,割裂了人与环境的共存和谐关系,其结果严重损害到人类自身的利益;生态平等的思想唤醒了人们的生态意识,把道德关怀的对象扩展至所有存在物。但是,生态中心论者认为自然与人有同等的地位和权利,否认人的主体性,把这种理论付诸实践,同样不利于人类的发展。十六届三中全会明确提出了以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观以及“统筹人与自然和谐发展”的崭新理念,是我们今后处理人与自然关系的重要指导思想。 相似文献
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我国的国际合作办学发端于10余年前。据说,天津财经学院和美国俄克拉荷马大学合办的MBA班.是第一个国际合作办学项目。我国加入世界贸易组织后,国际合作办学呈现加速发展的势头.沿海地区申报的数量大大增加.中西部地区的国际合作办学项目开始起步。总体上讲,办学层次有所提高,合作形式也日益多样化。到了2002年底,被政府部门所统计掌握的中外国际合作办学机构和 相似文献
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