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在职业院校改革的关键时期以及实施教育管理工作时,我们需要强调学校内涵的发展,同时对行政管理人员的专业能力也应提出更加严格的要求。但是就目前来看,有相当一部分职业院校缺乏对行政管理队伍建设工作的重视,导致行政管理人员存在着专业水平不高的问题,影响了学校教育管理水平的提高。本文从职业院校行政管理人员专业化建设的内涵和意义着眼,分析了其中存在的问题,并提出了有效的应对策略,以供研究者参考。 相似文献
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