知识经济时代的营销创新

作者从营销的角度概述了知识经济时代的特征。指出：知识经济时代的支柱产业是高技术产业；知识经济服务产业将成为主导产业；知识经济是一体化的世界经济；知识经济时代的生产方式是非标准化的；知识经济是可持续发展的经济。根据知识经济的特征，作者还提出，知识经济时代的营销创新是借助网络进行的；营销的主战场在高新技术产业；营销的创新是借助知识进行的；营销的创新是在世界经济一体化的背景下进行的；企业的营销创新是借助名牌产品进行的；绿色营销是知识经济时代营销创新的主要理念     

高等教育“三字经”与规范独立学院的建议

中国高等教育发展面临许多问题，本质上可以归结为高等教育三个经：钱、人、权。独立学院是中国高等教育的第三条道路，是中国高等教育大众化的生力军。     

现代企业制度下的企业家成长之路

现代企业制度下的企业家成长之路甘德安吕凌在改革开放大潮中，现代企业制度下企业家的成长，日益受到人们的重视。本文对新中国成立后数十年间国有企业经理型企业家成长之路，分阶段进行了分析和论述，提出了一些加速企业领导人向企业家转化的措施。可供各级政府和有关部...     

建立国有企业企业家激励机制的困难及对策

建立国有企业企业家激励机制的困难及对策甘德安本文认为，企业改革大潮的今天，当务之急是建立企业家激励机制，使企业家经营管理到位，作者在文章中对建立此机制的可行性、难点及策略，进行了论述，并提出了自己的一些看法。据国家计委在１９９３年对２５８６户亏损企业...     

应用唯物辩证法指导数理经济学的研究

数学向经济学渗透的过程,已使数理经济学陷于困境,怎样才能摆脱这一困境,本文提出马克思主义的唯物辩证法的思想方法是使经济学摆脱这困境的唯一出路;并进一步指出,模糊数学是唯物辩证法在数学中的具体体现之一,是使数理经济学走出困境的具体途径。     

跨界创新:应用型大学脱颖而出之路

我国应用型大学对21世纪的巨大变革缺乏深刻认识与积极应对,较少探究新时代对应用型大学带来的颠覆性挑战,这是其办学的困境与陷入困境的原因。跨界就是突破原有行业惯例,通过嫁接外行业价值或全面创新而实现价值跨越的品牌行为,跨界思维就是用多角度、多视野的看待问题和提出解决方案的一种思维方式。办应用型大学不能用传统的办学思维、办学路径与办学模式去办,而应该跳出教育办教育、跳出大学办大学。应用型大学通过跨界创新,一方面走进产业、行业、企业、社区办大学,另一方面要以学科交叉、校企结合、协同创新、课程整合、能力导向为路径办学。     

家族企业可持续发展的战略困境与战略创新

战略管理是企业成败的关键，战略的选择与制度直接关系到企业的未来发展。家族企业在战略管理方面存在有以目标代替战略，以速度掩盖矛盾等10大问题。家族企业实现战略创新，要做到：战略重点－从适应企业外部环境到关注企业内部能力；战略目标－从追逐短期利益到寻求长期优势。战略视野－从单一企业战略到战略联盟。     

市场经济就是企业家经济

本文对企业家在市场经济中的地位、作用，企业家的界定理论，企业家与市场的关系，进行了较为深入的分析、论述。作者认为，只有把企业家推向市场，通过市场竞争，由企业的投资者决定企业家的人选，这样才能从根本上保证企业领导人的质量，实现企业家资源的最优配置     

企业制度创新的有效形式——股份合作制企业

企业制度创新的有效形式——股份合作制企业甘德安在国有小企业“放小”的过程中，特别是建立股份合作制企业的过程中，企业主管部门、领导和企业职工对股份合作制有种种疑虑。这就要求我们必须从思想上对股份合作制的改革有一个正确认识。股份合作制是一种借鉴股份制的做...