科教兴国与高等工程教育的教学改革

<正> 今年全国科技大会召开以后,在全国各地形成了实施科教兴国战略的热潮.科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、     

论高校转型期的大学理念

从教学型大学向教学研究型大学的转变无疑将使学校的办学实力更强,声誉更隆,影响力更盛。从教学研究型大学的特征阐述入手,具体论述了高校转型期大学理念的构想,即增强开放性;增强包容性;增强创新性。     

试论高等工程教育的培养目标

高等工程教育培养目标的提出一方面需要深刻把握新世纪的发展趋势,洞察国外高等工程教育人才培养的变化;另一方面要求我们对传统的高等工程教育培养目标进行反思,从而确立一种新的人才培养观念,找到符合自身发展的路径。     

谈经济时代大学生的能力塑造

<正> 随着社会主义市场经济体制的建立,我们将进入一个真正的经济时代。无疑地,它将给高等教育的改革与发展带来深远的影响。高等教育如何适应市场经济的发展,突出地表现在人才培养是否能满足社会的需要。本文对此问题谈一些粗浅的看法。     

调动职工积极性 促进水院大发展

<正> 当前.我院正处在一个紧要关头,面临着把一个什么样的学校带入21世纪的重大问题.看起来,现在制约我院发展的因素很多,也暴露出一些问题,如郑邯关系问题,经费不足问题,干群关系问题,管理水平     

笔谈：华北水院60年办学历史的回顾与前瞻--抢抓机遇，知难而上，不断推进高水平教学研究型大学建设

今年适逢我校建校60周年,在这个特殊的时刻,回顾我校三次搬迁、四易校址的坎坷历程和办学经验,展望我校未来的发展趋向和光明前景,十分必要。学报社科版以＂华北水院60年办学历史的回顾与前瞻＂为题,面向全体师生和全体校友征文,获得较大的反响。本期首先刊发一组,以期引起广大华水人对学校办学历史和办学经验进行深入思考,在实践中大力弘扬＂情系水利、自强不息＂的办学精神,抢抓机遇,知难而上,不断推进特色鲜明的高水平的教学研究型大学建设。     

大学文化的性质

随着我国社会转型的加速,当代中国大学文化正面临着多重的挑战和考验。如何立足现实,面向未来,正确认识和处理大学文化建设中的困惑与问题,创造性地构建与完善中国特色社会主义的大学文化,是摆在我们面前迫切需要深入研究的一个重大课题。鉴于此,我校邀请几位专家以"当代中国大学文化建设"为主题进行了座谈,就当代中国大学文化建设中的"实然"与"应然"、"定位"与"使命"、存在的问题与建设的路径、大学文化的性质以及以策划来统领大学文化建设的整体工作和构建富有特色的大学激励文化等,从不同视角进行了深度解读。     

以培养人才为最高目标 认真做好思想政治工作

当前,我们要以培养人才为核心,在营造氛围、塑造精神、打造环境方面,为进一步做好大学生思想政治工作创造条件。一是转变观念,营造有利于思想政治工作的和谐气氛;二是多策并举,塑造有利于思想政治工作的大学精神;三是改进服务,打造有利于思想政治工作的温馨环境。     

在持续创新中保持办学特色

2005年华北水利水电学院接受教育部本科教学工作水平评估获得优秀等次,其办学特色受到教育部领导和评估专家组的充分认可。2007年第三期本学报发表了朱海风教授《在办学实践中把树立科学发展观同加强党的先进性建设紧密结合起来》一文,对我校的办学特色、办学精神作了深刻阐释,在校内外引起了较大反响。最近华北水利水电学院又专门组织了一个关于大学办学特色的研讨会,从理论和实践层面对大学办学特色进行了深入探讨。以下是这次研讨会的部分成果。     

正职促班子和谐应做到“听”“放”“容”“暖”

团结和谐的领导班子是一个单位事业发展的根本保障。对于领导班子成员来讲,温馨的工作氛围,轻松的同事关系,既是取得事业成功的"催化剂",更是个人幸福生活的"添加剂"。打造一个团结和谐的领导班子,首先需要上级党组织在组建班子时考虑到结构问题。班子配好以后,就看班子如何运转,接下来就看班子正