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本文首先提出"三实型"城乡规划人才培养模式,之后从人才培养规格定位、教学体系改革及"三实型"城乡规划人才培养模式特色等几方面,论述了城乡规划教育中如何实现"三实型"人才培养模式;最后提出规划教育应结合城市社会发展,不断探索人才培养模式,培养适应社会需要的专业人才。
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2.
人民大街是长春城市的历史中轴线,一百多年的发展,见证了城市发展的历史,本文首先分析了人民大街"宽阔笔直、起伏如带,街树成行、园林成片,广场连缀、楼宇掩映"的规划与建筑特色,之后对这条历史风貌序列长轴提出了几点保护原则的建议。
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