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随着素质教育的全面展开和现代教育技术在历史教学中的广泛应用,多媒体技术具有直观、生动的特点和强大的交互功能:能灵活处理文字、声音、图像、动画、视频等多种素材;能刺激学生的听觉、视觉等多种器官,生动、直观,形象地再现历史史实;  相似文献   
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石奉刚 《科学咨询》2009,(24):84-84
随着素质教育的全面展开和现代教育技术在历史教学中的广泛应用,多媒体技术具有直观、生动的特点和强大的交互功能;能灵活处理文亨、声音、图像、动画、视频等多种素材;能刺激学生的听觉、视觉等多种器官,生动、直观、形象地再现历史史实;能很好地培养学生学习历史的兴趣和历史思维能力,大大提高教学质量和效率。  相似文献   
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