如何正确设计实验室制取氧气实验

初中化学教学中学生接触到的第一个动手实验，就是氧气的制取实验，通过前面的学习，学生知道了氧气与硫、氧气与铁丝、氧气与碳发生反应时的比较明显的现象，学生对制取一瓶氧气并试验其性质早就跃跃欲试，教师在实验教学中如何正确设计好这一堂课，值得每一位化学教师认真思考，下面是我在教学中的一些做法。     

怎样设计好化学实验课

化学,作为初三新开设的一门学科,学生感到新奇,兴趣较高,如何正确上好化学课,实验教学是关键,通过一系列生动的实验设计,能把学生的学习兴趣一下子提升起来,下面谈谈我在初三化学教学中是如何设计实验教学的。