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近年来,随着普高升学率的逐年提升,中职学校面临生源不足导致学生质量下降的局面。中职新生的状况如下:学生厌学情绪比较强烈,主动学习能力差;学生自身素质比较差,道德修养较低;学生心理素质不高,内心脆弱,抗压能力差。面对这些新的问题,德育教育又迎来了新的挑战。根据《教育部关于整体规划大中小德育体系的意见》指出,“学校教育,育人为本;德智体美,德育为先”,德育教育必然成为了中职学校的工作重点。面对现在中职学校的德育教育,有几个问题比较突出。  相似文献   
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近几年,随着普高升学率的增长,中职学校普遍面临生源不足、学生素质下降的问题,这导致中职学校教育教学开展难度加大。同时,国家鼓励发展职业教育,大力推动职业教育向前进步。在这样的大环境下,中职学校的教育教学面临很大的挑战。当今社会要求中职学生要能从学校毕业后马上投入到社会工作中去,能熟练地掌握专业技能,这就要求专业课学习十分到位。在这个要求与实际情况存在一定脱节的时期,中职学校专业课教育教学存在如下问题。  相似文献   
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