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1.
以现代教育理念 建立研究型教学管理模式
李刚
赵旦峰
穆琳琳
《管理科学文摘》
2009,(28):186-187
现代教育理念对教学管理提出了越来越高的要求。高校要实现建设研究型大学的目标,必须改革传统的教学管理模式,使教学管理工作成为学校(研究生院)、教师(导师)和研究生三者间的桥梁与纽带,充分发挥其核心枢纽作用。文章作者以实际工作为背景,对在现代教育理念下,如何建立研究型教学管理模式提出了一些有益的见解。
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