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世界杯开赛后,光临本博客的人还是不少,但发表评论的人明显减少,讨论明显不如前些天那么热烈。这我能猜得出是什么原因,也很能理解。本文的话题就从体育与科技的关系开始,一方面“顺应时事”,另一方面也没离本行,而且最终要落到科学技术的教育上。体育与科学技术的关系是一个不需要太多说明的问题。一方面,现代体育就是由现代科学技术支撑的,赛场运动员白热化竞争的背后,是大量科学技术的研究与应用及其背后科技实力的较量;另一方面,体育所产生的需求也带动了科技的发展。试想一下,如果全世界所有的体育赛事都停下来,不知有多少科技人员要下…  相似文献   
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不久前,记者从广西师大科学教育研究所了解到,他们在某实验区听到一堂真实的“公开课”,正是这堂被称为“‘失败’的好课,”给了我们很多有益的启示。这是小学三年级的自然课。校长说:原计划没有这节课,看考察团离开前还有一段时间,才临时安排了这节课。上课的罗老师是副校长,有教学经验。“水,我们天天喝,天天用,可一些性质仍没注意到。不信,请看实验。”罗老师用装满红色水连着玻璃管的烧瓶做实验。“把烧瓶放在热水里会出现什么现  相似文献   
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