工程教育认证背景下环境工程专业学生工程设计能力培养改革探索——以人工湿地污水处理工程知识体系架构研究为例

基于工程教育认证制度下的人才培养模式中对解决工程实际应用方面的需求,以人工湿地污水处理工程的设计能力培养为目的,通过健全知识体系架构,使学生更好地理解环境工程专业课程之间的联系,有效地掌握人工湿地污水处理工程的设计知识,渐进式地提高学生的工程设计能力。深化环境工程专业学生的专业认知,提高学生学习的主动性和积极性,提高学生创新能力,提升新工科背景下和专业认证要求下环境工程专业办学质量和人才培养水平。     

浅谈电力建设企业员工招聘管理

随着我国电力体制改革的深入,电力企业的经营压力和经营风险日益凸现,对人力资源管理提出了更高的要求。其中,招聘工作是人力资源管理的第一关,也是有效的人力资源开发和利用、实现人力资源管理和企业战略相匹配的第一步。由于长期以来国有电力企业用人制度上不同程度的存在着计划经济的"死结",即裙带关系和任人唯亲现象严重,导致了电力企业出现人员富裕与有关人才短缺并存、人才高流失等问题,出现这种现象的主要原因在于招聘工作标准、程序和方法等缺乏相应的规范。     

五年制高职思政课程落实生命教育的实践路径——基于“三全育人”理念的“五位一体”模式

<正>新冠疫情给五年制高职学生演绎了一场“生命大课”,它打乱了人们正常、自由的生活,同时引起人们关于生命新的思考。目前五年制高职在校学生一般在15—19岁之间,处于青春发育期,部分学生生命意识淡薄,甚至发生自杀、他杀、校园暴力事件等问题,他们对社会问题似懂非懂,但是自我意识逐渐确立,     

社会化服务趋势下涉密地质资料安全保障思考

本文探讨了信息化、网络化背景下,地质资料服务的两个新变化,从变化中提炼出地质资料涉密性与社会化服务之间的矛盾,从正确认识地质资料涉密性、科学处理涉密地质资料安全保障两个维度,加深对涉密地质资料安全保障问题的认识,为推动涉密地质资料的社会化服务奠定基础。     

构建石化企业正能量文化的设想

企业正能量文化是企业释放活力、凝聚共识合力的集中反映。它不仅涵盖企业的方方面面,而且企业的每项举措与员工的言行举止,都无不展示着企业文化的价值取向。石化企业具有连续生产、高温高压、易燃易爆剧毒等行业特点,使企业文化在企业中的地位和影响举足轻重。