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肖乃慧  吴健 《经营管理者》2013,(1X):381-381
随着社会的发展以及新课改的深入实施,教师的师范技能被提出了更高的要求。加之近年来高校师范专业毕业生的就业形势日益严峻,因此加强高校师范专业大学生的师范技能培养迫在眉睫。本文结合新课改,对提高师范专业学生师范技能培养目标、内容以及途径进行了理性探讨。以期为培养一批合格师资,实现与新课改的无缝对接提供有价值的参考。  相似文献   
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