利用现代视听教学手段提高大学生英语口语水平

一段时期以来，尽管我国高校英语教学逐渐加大了对学生听说能力培养的重视程度，但由于受传统以教师讲解为主的教学模式的惯性影响以及教学方法和手段的局限，我国高校学生尤其是非英语专业学生的英语口语表达能力仍有很大的提升空间。本文集中论述大学生在英语口语方面存在的问题，以及利用现代视听教学手段提高大学生英语口语水平的方法和注意事项。     

近代留学生与西方心理学流派的译介

自清政府1872年放洋第一批留美幼童以来，数以万计的中国学生或东渡或西进，在中国近代史上形成了蔚蔚壮观的留学大潮。近年来，学界对近代留学生群体的研究渐多，新成果不断出现。然而其研究视角大多集中于留学生对中国近现代学术文化的贡献，而其他领域中留学生所发挥的作用则鲜有人提及。众所周知，留学生在近代中国历史上是一群新型的特殊的知识分子，其知识结构不同于传统的中国知识分子：留学生尤其欧美留学生大多入住名校，     

留学生与近代中国心理学科的体制化

中国心理学科体制化过程体现了近代科技移植于中国的一般模式,即留学生知识群体发挥了核心作用。在大学系科、学术研究机构的建设,专业学会的成立及专业期刊的发行等方面,都充分反映了归国留学生的卓著贡献和不可替代的作用。     

视唱练耳课教学改革刍议

1.突出教学训练,教学中确立学生主体地位.视唱练耳课"视唱、练耳"作为技能技巧训练课,其"抽象性强、重复因素多"等不利因素对课堂教学任务顺利完成造成很大阻碍,弄不好就会出现"音难听、脸难看"局面,因此必须要优化教育教学过程,选取科学的教学手段和教学方法,使学生最大限度的发挥出主动性、独立性和创造性来.训练方法一:中听音教学中,通过制造"缓冲区"激发学生主动性,在"听"与"记"之间架设桥梁,如在听记和弦时,一步(边听边记)分为两步(先听后记),通过倾听去识别、确认(中和弦功能、色彩变化中),复听时记之.实践证明效果十分好.训练方法二:运用创造性练习.选一条视唱,指导几名学生去共同完成任务,要求把分唱任务划到节奏中去,这样,使学生产生了浓厚的兴趣,并富于创造性.     

中国对外文化贸易对经济增长的影响分析

中共十六大报告中明确指出：“文化与经济和政治互相结合交融,在综合国力竞争中的地位和作用愈来愈突出”。随着信息时代和知识经济的到来,对外文化贸易在我国国民生产总值所占的比重越来越大,对经济增长起着越来越重要的作用。但与此同时,贸易逆差、贸易结构不平衡等问题日益突显。这里从中国对外文化贸易现状入手,分析了对外文化贸易和经济增长之间的逻辑关系,并建立二者的回归模型,在此基础上提出发展对外文化贸易的对策建议。