物理教学中创新能力的培养

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，与现实生活紧密联系，用于解释、研究、探索身边的奥秘帮你解惑。中学物理实验主要有演示实验、学生分组实验、边教边实验和课外实验四个类型。学科最大特点是学生动手实践的机会较多，易调动学生学习物理的兴趣。     

从种群生存力分析看大相岭大熊猫未来

大相岭大熊猫现仅有荥河与瓦屋山两个种群,彼此隔离,数量稀少,处于极度濒危境地.本文运用VORTEX模型对大相岭大熊猫未来动态进行了探讨,结果表明在没有近亲繁殖、灾害等的影响下,种群决定性增长率r＞0,显示种群有增长的潜在趋势.但由于统计随机性及环境波动等影响,大相岭大熊猫种群平均统计增长率r＜0,种群将逐渐走向灭绝.荥河种群和瓦屋山种群的平均绝灭时间分别为48 a和33 a.竹子开花、近亲繁殖等均对种群有明显影响.为保护该地大熊猫,采取有效保护措施刻不容缓.     

小寨子沟自然保护区两栖爬行动物调查

小寨子沟自然保护区有两栖动物22种(隶属2目6科12属),其中中国特有种17种;爬行动物19种(隶属1目6科15属),其中中国特有种7种.动物区系组成中:喜马拉雅-横断山型16种,占39%;南中国型16种,占39%;东洋型6种,占15%;季风型2种,占5%;古北型1种,占2%.具有较高的物种多样性和物种丰富度.     

秦岭、邛崃山系社鼠头骨形态指标比较及与体型大小之间的关系

头骨形态的研究是动物地理学研究的重要内容之一.本文统计分析了社鼠(Niviventer confucianus)头骨的31个形态指标,采用Mann-whitney U检验方法检验了秦岭山系雌雄个体体重和体长的差异性.通过单因素方差分析(One-way ANOVA)发现,不同山系的种群头骨形态指标出现一定程度的分化,广义线性模型(General Linear Model,GLM)结果表明,因子交互作用仅额骨长、顶间骨长、枕髁外宽、下齿列长4个指标差异显著.同时相关分析(Correlation Analysis)表明,基长与体长和体重的相关性最高,最能解释或反映体型的大小.本研究发现,尽管不同性别的社鼠的头骨形态和体型大小均没有显著差异,但在探讨动物种群或个体的地理变异时,性别因素的影响不可忽视,此外可通过头骨形态中的某个或某些指标间接地反映体型的大小.     

灰麝鼩与黑线姬鼠消化道解剖初步比较

灰麝鼩(Crocidura attenuata)和黑线姬鼠(Apodemus agrarius)在四川南充地区有相似的生活环境,但食性迥异.本文对二者的消化道进行了初步的比较解剖研究,发现二者存在显著差别:灰麝鼩无盲肠,消化道总长仅为黑线姬鼠的一半,胃壁薄;黑线姬鼠具盲肠,胃壁厚,从外观上可区分为两部分.同时二者口腔中的牙齿、上腭和舌的形态也有较大的差别.这些差异反映了两物种的消化道形态结构是与其食性相适应的.