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全面推进素质教育是当前教育改革与发展的主题。在实施素质教育中,学校和教师要避开素质教育的误区,不仅要加强职业能力教育,更需要开展一个核心、两个重点、三个掌握、四种能力和一个健康等素质教育。  相似文献   
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良好的班风形成,除了要有正确的舆论导向外,还要培养学生的荣誉感、责任感,在“严”和“爱”上下功夫,“严”“爱”有加,运用科学的班级管理方法、使班级有内在的凝聚力和亲和力,达到集体和个人健康、向上和谐地发展。  相似文献   
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