论高职专业教师培训的“行业用人需求主导模式”

随着我国高职教育内涵建设的不断深入,专业化的高职教师队伍建设已经成为职业教育界关注的一个热门话题。立足高职教育的社会服务功能和行业用人需求对高职教育培养目标的制导作用,依托政府、行业、院校三方的合作机制,探索建立高职教师专业化的培训模式,积极推进具有良好专业理论水平和实践经验、通晓高职教育规律和教学方法的专业化师资队伍建设,既是高职教育的本质要求,也是高职院校提升质量的当务之急。     

焦炉气脱硫效率检测方法的改进

为了更精确地检测焦炉气的脱硫效率 ,对方法中可能引起误差的方面进行了讨论 ,确定了最佳反应条件。     

来自楠茜现象的思考——帮助高职高专学生建立积极的自我意识

一、楠茜现象楠茜是位大二学生,各科综合成绩属于班级下游水平。楠茜对软件课程存在明显的厌学情绪,比如她会选择远离教师视线的座位,上课常与同伴窃窃私语,等等。在实践上机课中,楠茜的厌学情绪更加表露无疑,虽然教师对其进行了必要的批评教育,但是收效甚微,楠茜依然我行我素。