我国高等院校后勤保障体系的战略创新

如何结合国情、校情,制定面向新世纪的中国高等院校后勤保障体系的战略,的确是一件不轻松也不简单的事,但仍然要坚持做下去.     

爱心架起一座桥--差生教育转化工作的实践与思考

有位教育家曾说过:改变一个差生和培养一个优秀学生一样光荣,一样是为社会和国家作出了贡献.其实,人没有天生的差与不差,其好坏主要由后天的经历与表现所致.故而人是可以改变的.在笔者任班主任期间对差生的教育转化工作进行了一些有益的尝试与思考.     

爱心架起一座桥——差生教育转化工作的实践与思考

有位教育家曾说过:改变一个差生和培养一个优秀学生一样光荣,一样是为社会和国家作出了贡献。其实,人没有天生的差与不差,其好坏主要由后天的经历与表现所致。故而人是可以改变的。在笔者任班主任期间对差生的教育转化工作进行了一些有益的尝试与思考。     

我国高等院校后勤保障体系的战略创新

如何结合国情、校情,制定面向新世纪的中国高等院校后勤保障体系的战略,的确是一件不轻松也不简单的事,但仍然要坚持做下去。这是因为改革需要有不畏困难的探索精神,需要在探索中求知、求识,在实践中体验与培养小平理论的“创新”品格。小平理论的重要品格是“创新”与“实践”的一致性,解放思想体现了创新品格,实事求是体现了实践品格,中国高等院校后勤保障体系的战略创新,也应贯彻小平关于“解放思想、实事求是”的