高校女教师形象设计与塑造

本文从"后现代艺术"对现代文化生活多元化的深远影响谈起,概括了当代高校女教师形象设计的基本原则,并从思想识别,行为识别、视觉识别三个方面详细阐述了高校女教师在形象设计方面应当注意的若干问题.文章摒弃了过去要求高校女教师必须严谨,不苟言笑的基本观点,指出当代形象设计标准应当是符合他人角色期待又不失个性与时尚,只要达到内在学识与外在形象统一,就能够塑造良好教师形象.     

自学体验式职业生涯辅导体系初探

我国长期缺乏职业生涯规划意识,中职生职业生涯教育因此缺乏社会大环境的支撑.在职校毕业生就业压力日增的情况下,全社会对此的关注自然聚焦于"就业指导",而不是"生涯规划",形成了目前重就业指导、轻职业生涯教育的状况.     

职业健康与安全课程教材开发研究

课程教学是职业健康与安全教育引入课堂、融入生活、渗透岗位的重要途径。鉴于此，依托江苏省职业健康安全课程开发契机，深入研究此课程的开发背景和定位，总结课程开发的理论依据和特色，在此基础上找出存在的问题，提出建设性的意见，对推进职业健康与安全教育有效开展具有重要意义。     

改进重庆市农村卫生人力培训工作的思考

2007年6月7日，重庆市被国家发改委确定为全国城乡统筹综合配套改革实验区，这是我国建设和谐社会、打破城乡二元结构的重要步骤。而从医疗卫生系统情况看，目前重庆市农村总体水平远远低于主城区，医疗资源分配不均，加之政府投入有限，吸引外来人才难度较大，卫生人力相对匮乏。因而，留住卫生人才、通过培训提高现有卫生人力技术水平是提高农民健康水平的有效方法。     

现代职场女性形象设计与塑造

职场女性作为现代社会受人尊敬的群体之一，其形象历来受到人们关注。传统上，我国职场女性以衣着严谨、举止端庄为其形象基本标准。然而，随着社会向文化多元化、艺术形式多样化发展，现代职场女性的形象观已发生根本性变化，她们要求时尚又不失品味、开放又不失优雅。