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随着知识经济的到来,师生员工越来越具有知识性特征,他们有思想、有能力、有各种精神需求,仅仅靠"管"、"压"、"制度"等刚性管理的手段已远远不够,这就需要"以人为本"的柔性管理模式进行补充和完善.该文就柔性管理的必要性分析、内涵特征以及如何实现高职院校的柔性管理三方面进行了初步探讨.  相似文献   
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