育人视角下高校校友两阶段档案协同优化研究

本文基于校友两阶段档案的育人关系,分析了当前校友档案建设中存在的问题并提出了两阶段档案战略管理目标要突出人才培养,两阶段档案内容要坚持标准化与个性化相统一等相关策略。