高职院校暑期“三下乡”社会实践活动模式与路径——以实践团暑期“三下乡”社会实践活动为例

暑期社会实践是高等学校育人的重要方式。本文针对高职院校暑期“三下乡”社会实践中存在的问题，以“小我融入大我，青春献给祖国”实践团暑期“三下乡”社会实践活动为例，探索活动模式与实施路径，提出相应建议与对策，为高职院校开展大学生暑期“三下乡”提供借鉴。