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工程教育模式是国际上比较经典的一种教育模式,2001年由麻省理工大学提出,被国际广泛研究和应用,其强调将教育本身置于产品(系统)的生产过程当中.以科技为基础、以工程实践作为关注点.本文以CDIO工程教育理论为基础,探讨在现阶段中国高职教育F存在的问题以及如何合理、正确地应用工程教育模式提高教育教学水平  相似文献   
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本文针对基于行动导向的职教教学模式中对应学习领域中的学习情景下,知识库建设的基本原理,方法等方面进行阐述.  相似文献   
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