“双高计划”背景下广东省高职教育产教融合发展路径探析

本文基于高职教育“双高计划”的大背景,坚持立足区域,聚焦产教融合,创新性地提出高职院校产教融合的发展路径,以期推进高职教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级,引领新时代职业教育实现高质量发展。     

中国对美国、欧盟出口贸易的比较分析

本文以美国、欧盟为研究对象,比较分析引起中国在其出口贸易之间差距,以外商直接投资(FDI)、中国出口商品价格(P)、美国、欧盟失业率(UN)三大因素对出口建立多元线性模型,通过回归结果的检验,实证分析引起出口贸易不平衡的因素。结果表明,在各因素对出口的作用程度和方向上存在着差异,导致了中国对美国、欧盟出口贸易的不平衡,最后提出两个方面的对策来缩小这种差距和扩大对美国、欧盟的出口贸易。