浅谈建设新农村背景下我国农村体育环境的构建因素

在建设社会主义新农村的时代背景下,农村体育事业的健康发展显得格外重要。当前我国农村体育在传统的体育发展观下,出现了一些顾此失彼的问题。文章运用科学发展观思想,通过对影响农村体育活动方式因素的剖析,提出大力构建和谐的农村体育环境是我国农村体育事业持续健康发展的必行之举。     

音乐理论课程对高职院校培养中小学音乐教师的重要性探索

音乐理论课程是高职院校音乐专业人才培养方面的重要课程,是学生学习一切音乐相关课程的基础,对提高学生自身的全方面素质和修养起着非常重要的作用。高职院校音乐专业学生毕业后大部分都在从事中小学教师的工作,根据毕业生参加工作后的反馈,普遍认为自身的音乐理论知识薄弱,在教学过程上经常缺乏专业的语言表达、思维逻辑模糊、教学方式方法不全面等等。因此,高职院校培养音乐专业的学生,应广泛关注音乐理论知识基础的培养,详细分析目前音乐专业音乐理论课程教学的现状,从学习兴趣、教学方法、教学质量等方面出发,提出相应的科学合理的解决措施,在高职院校音乐专业的专业建设和人才培养上充分体现音乐理论课程的重要性,进而帮助音乐教师在从事音乐教学上得到进一步的认识和提高。     

中国历史电视剧的受众心理分析

面对中国历史剧走红荧屏的现状,从观众接受心理的角度,按照消遣休闲、猎奇求新、解决现实问题和重构历史传统等需要划分,对中国观众乐于观看历史剧的现象,对中国历史剧究竟在哪些层面满足了观众的心理需求作认真的研究。     

壮家婚礼喜题句

桂东南一带的壮家人,奇风异俗不可胜数。随着时代的变迁,许多风俗慢慢被淡化或改变,但婚礼习俗“题句”却一直沿袭至今。     

高校足球运动员赛前不良心理现象及克服方法探讨

对湖南科技学院男子足球代表队约30名队员,为期两年训练比赛的观察,从心理能力及运动智能所呈现的心理现象进行思考与研究.阐述了心理紧张、心理胆怯、情绪消极、情绪激动几种常见的赛前心理现象,提出了放松训练、自我暗示训练、阻断思维训练、意志品质训练等行之有效的训练方法.     

“快乐足球”教学模式探讨

兴趣是学生获得知识、开扩眼界、丰富心理活动的重要动力,“快乐的课堂气氛是激发学生学习兴趣,提高学习积极性的前提,在足球教学中,要运用先进的教学方法和手段,充分提高学生的学习兴趣,让学生形成快乐的情感体验,真正实现“学中乐、乐中学”。     

欧美日发达国家市场监管模式比较研究

基于对欧美日发达国家市场监管模式的比较分析等定性研究，分析其市场监管发展模式、组织机构职能设置、监管程序和方式、绩效考核与问责机制、联合治理机制等具体监管实践及异同。结合我国市场监管实际情况，提出健全完善市场监管的法律法规体系、建设社会共治的综合监管模式、构建事前事中事后全覆盖的监管方式、推进智慧化监管创新、强化“宽进严管”的市场准入、强化市场监管绩效量化评估等提高监管水平的建议，进一步丰富与优化我国市场监管领域的实践手段与具体内容。