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把多种媒体(如计算机、影视图片、声色文字材料等)应用到物理课堂教学中去,按照课堂教学目标要求,紧紧围绕教学内容展示物理现象,描述物理过程,模拟物理情景,分析并揭示物理概念和物理规律,可以激发学生兴趣,增强实验效果,提高学生的想象能力。  相似文献   
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