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在大力倡导新课程理念和全面推进素质教育的今天,教师如何善于通过常规的教学来观察学生的心理变化,努力从健康角度去调节不同层次学生的学习心理,排除学困生学习物理的心理障碍,引导学生走出心理误区,培养良好的心理品质,激发他们学习物理的兴趣,全面提高育人质量是新课程教学改革中的一个重要课题.笔者经过几年的实践,在这方面作了一些探索,取得了一些效果. 相似文献
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在大力倡导新课程理念和全面推进素质教育的今天,教师如何善于通过常规的教学来观察学生的心理变化,努力从健康角度去调节不同层次学生的学习心理,排除学困生学习物理的心理障碍,引导学生走出心理误区,培养良好的心理品质,激发他们学习物理的兴趣,全面提高育人质量是新课程教学改革中的一个重要课题。笔者经过几年的实践,在这 相似文献
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我县从1999年开始，在全县分片区进行实验操作技能考试，希望借此促进自然学科中实验教学的开展，促进各校的实验设施的建设，提高学生的动手实践能力及实验能力的全面提高。至今实验操作考试已实施12年，实验操作考试对教师和学生带来了哪些变化，还存在着哪些问题?今年笔者全程参与了四个学校的实验操作考试，为此笔者对刚毕业的2010级初中师生进行了调查。 相似文献
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