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市场经济的发展,对会计人才提出了更新更高的要求。新时期会计学教育目标的核心思想是提高素质教育。素质教育并非一下子转变专才教育为通才教育,而是根据我国当前的实际情况,在过去专才教育的基础上,尽量加厚理论基础素质教育具体实践,应落实到会计课程体系的设计上,除会计的主干课程外,还应包括会计学基本背景知识介绍、专题讲座和会计综合模拟等内容  相似文献   
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