加强高校法律基础课教学

<思想道德修养与法律基础>是国家设置的一门新课程,它是原有课程<思想道德修养>和<法律基础>的融合,但是在当前高校法律基础课教学中,存在许多的弊端,如:教学内容过于侧重于法理讲授,授课方法倾向于"填鸭式",缺乏吸引力等,因而高校法律基础课的改革势在必行,从课程内容设置、教学模式转变等方面进行了探讨.     

浅谈学习策略研究及其对大学英语教学的启示

通过分析学习策略的理论研究和学习策略教学法的研究，并结合我国大英教学现状，提出了大英教学中学习策略与教学策略相结合，以培养学生的策略意识，使其成为自主学习者。