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导入是一堂课的重要环节,是上好一堂课的基础。成功的导入,就象是一块磁铁,能牢牢抓住学生的心魄,将他们引入知识的海洋;也如同乐章的序曲,让学生一开始便受到强烈的感染。在讲课开始时进行巧妙引入,既能激发学生认识的兴趣和情感,  相似文献   
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赵安文 《科学咨询》2009,(10):29-30
导入是一堂课的重要环节,是上好一堂课的基础.成功的导入,就象是一块磁铁,能牢牢抓住学生的心魄,将他们引入知识的海洋:也如同乐章的序曲,让学生一开始便受到强烈的感染.在讲课开始时进行巧妙引入,既能激发学生认识的兴趣和情感,又可启发引导学生的思维,把学生很快引入课常学习的最佳状态.但就信息技术课堂教学而言,它既具有其它学科教学共同的一面,也有它独立的特点.那么如何设计信息技术课堂的导入环节呢?笔者就多年的教学实践与同行们共勉.  相似文献   
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