中小学办学条件评价体系的指标权重确定

本文首先提出了权重的概念和对指标赋予权重的意义、接着论述了权重设计的原则，进一步列出了权重的几种计算方法。最后，详细地描述了统计加权法的计算过程和步骤，并试着去分析北京市中小学办学条件评价体系的指标权重。