变“踢皮球”为“接皮球”“找皮球”

当前一些农村群众对机关干部“踢皮球”现象反映强烈。“踢皮球”主要有三种方式：“硬踢”，当群众遇到困难或矛盾需要协调解决而找上门来时，往往以“我不负责这项工作”等借口生硬地拒绝；“软踢”，在工作中碰到比较棘手的矛盾和问题时，找借口回避矛盾，绕道而行，将“硬骨头”踢给别人去啃；“转踢”，表面态度很热情，实际上不使劲，不去认真回答和解决问题，将“皮球”踢来踢去，最后无从落实。     

抓住"入世"契机大力发展成人高等教育

我国加入世界贸易组织，对人才需求出现一系列新的变化，成人高教要抓住这一契机，实行观念创新，从学历补偿教育逐步转变为高层次的继续教育，从单纯知识的传授转变为综合素质的提高，从传统教学方式和方法转变为适应时代需要的新模式和方法，全面地提高质量，为我国经济与社会发展提供有力的人才支持。     

初级阶段依法治市的重要环节

同我国社会发展正处于社会主义初级阶段相适应,社会主义法制建设也处于初级阶段.这一阶段要实行依法治市,必须掌握三个重要环节,即加强立法工作;改善执法活动;提高公民的法律意识.