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传统教学方法应用在文科实践教学环节中时,出现了无法正确处理师生角色、不利于实践效果提高、影响学生参与兴趣等问题,因此在实践教学中使用师生互动型教学方法有其必要性。通过情景教学法、案例教学法、校外调研法的使用,加强实践教学环节中师生之间的互动性,既提升了学生的实践效果,又对于教师实践教学水平的提高起到了促进作用。 相似文献
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以综合素质培养为目标的园林生态学课程考核模式 总被引:2,自引:0,他引:2
园林生态学是随着人们对其生存环境要求逐渐提高而出现的一门新兴边缘学科,它所涉及的学科门类繁多,且随着认识的深入学科种类在不断增多。园林生态学的考核方式则是其教育教学的最终方向引导,起着极为重要的作用。传统的考核方式主要以期末笔试考核为依据进行评定,对学生分析能力和创新意识的培养极为不利。在园林生态学课程的试卷考核、平时考核和实践考核三种考核模式上以综合素质培养为目标进行了探索性的尝试,提出了试卷考核采用题型多样、覆盖面广、灵活考核的题库模式;平时考核采用即时思考的提问模式;实践考核采用基本掌握和综合运用的作业模式。 相似文献
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建筑工程施工成本管理中存在着一些问题,而工程造价预结算是帮助企业节省成本,提高资源利用效率的一种方式。 相似文献
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实践是检验真理的标准(以下简称“实践标准”)原本是马克思主义基本理论的基本命题,20年前,在混乱、沉闷、僵死的中国理论界却围绕这一“命题”展开了一场激烈的争论。邓小平同志敏锐地洞察到这场争论的深远意义及其在中国未来发展中将引起的深刻变革,及时地抓住这一契机,使之沿着正确方向开展起来,由此引发出现代中国的一场伟大的思想解放运动。一、坚持“实践标准”必须以“实事求是”为基点人类历史的发展一再证明:任何一场深刻的社会革命到来之时,都必须有理论的变革为其先导。粉碎“四人帮”以后,邓小平同志清醒地认识到一场… 相似文献
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目前,施工企业的内部会计控制体系在企业的管理体系中越来越重要,施工企业只有建立完善的内部会计控制体系,才能实现稳步发展。作者结合自己的实际工作,对内部会计控制的内涵与原则进行了阐述,描述了当前施工企业内部会计控制存在的主要问题,并给出了相应的解决措施,具有一定的实际意义。 相似文献
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