公共产品理论视角下的高校校园安全问题研究

近年来,随着我国各类高等学校招生规模的不断扩大,高校校区扩展增多,跨校区沟通变得日益频繁,使得高校社会化程度越来越高,校园的周边环境越来越复杂,校园案件频发,治安案件和刑事案件呈现上升趋势。当前我国各高校的安全工作形势并不乐观,加强对高校校园安全问题的研究变得十分重要和紧迫。对此,本文从公共产品特性角度对高校校园安全进行分析,并对校园安全长效机制的建立提出建议。