浅谈课堂有效教学

作为教师,要提高教学的有效性,首要的就是要想办法提高学生的兴趣,提高学生学习的自主性和积极性。下面我就如何提高教学的有效性谈几点体会。一、设定符合实际的教学目标在义务教育阶段,学生的基础知识水平和认知能力都存在较大的差异,教师在确定教学目标、选择教学方法、设计教案时都要从促进不同水平学生的发展考虑,不能照搬书本和教参     

刘迎建与汉王科技

一个中国普通士兵,闯入神奇的汉字识别系统领域的研究和开发,创造了令国内外同行叹为观止、俯首称臣的奇迹。初生牛犊计算机的出现,向我们古老文明的信息载体———汉字敲响了警钟。我们的邻国,包括朝鲜、越南、日本在内的“汉字圈”,有的开始放弃汉字,另谋出路,国内也有了选用拼音文字的方案和呼声。这一切带给我们的不仅仅是切肤之痛,还意味着从殷商甲骨文算起已３０００年历史的汉字,保持着中华民族的一脉相承的丰富灿烂遗产,将被一刀切割。作为十年浩劫中的“幸运儿”,刘迎建能在全国恢复高考的第二年１９７８年实现“大学梦…