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邹岭 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
目前在教育实践中,人们对学生学业的优缺点调查或价值判断存在着一些错误做法,它们分别来源于以下学业评价四大误区之中:1.学业评价与教育目标的关系误区,2.学业评价的功能误区,3.学业评价主体的确立及其评价心理误区,4.学业评价与学生发展的关系误区。我们只有认识与正视这些误区,揭示出人们在这些误区中常见的错误心理与行为,才有可能以正确的方式行事进而走出误区,使学业评价以更多的建设性功能服务于学校教育。 相似文献
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Color创办于2011年3月,创始人是连续创业者BillNguyen。在将上一个公司卖给苹果之后,他离开苹果创办了新的公司Color。Color当初引起业界关注,第一条新闻就是产品还没有上线,就获得了4100万美元的融资。之所以能这么值钱,除了豪华的团队组成,另一个重要原因就是其率先提出的“弹性社交”理念。 相似文献
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