造就更多企业家

企业家的成长和发展理论一直是理论界关注的重要问题之一,企业家的命运就是中国未来经济发展的命运。为了实现中华民族的伟大复兴,必须关注企业家的成长与命运。本文主要以美国和日本企业家成长和发展为例,分析国外企业家的成长和发展模式,为我国企业家的成长和发展提供可以借鉴的经验。     

打造“航母”——着力培育具有国际竞争力的中国企业集团

<正> 进入21世纪,经济全球化趋势增强,科技革命迅猛发展,产业结构调整步伐加快,国际竞争更加激烈。我国作为发展中的社会主义大国,正面临即将加入WTO,要在日趋激烈的竞争格局中占据有利地位,促进我国经济结构的优化升级,带动整个国民经济的发展,必须加快培育一批有国际竞争力的大公司和企业集团。要按照建立现代化企业制度的要求,真正在每个行业都培育出几个有实力的“航母”并形成一支强大     

新常态背景下大学生特质培养模式创新研究

面对中国经济进入换挡降速、结构优化、提质增效的新常态,高校如何才能适应并为创新驱动发展战略的实施提供人才储备,成为当前需要研究和解决的问题。针对我国高校人才培养同质化的现象,文章创造性地将"特质"概念加以引入,挖掘并形成了基于需求导向的高校学生特质结构、特质评价指标体系及模型,同时坚持以培育特色鲜明的校园文化为核心、以建设富有个性的环境文化和精神文化为重点、以健康向上的校园文化活动等为载体,采用"思想认知—情境体验—行为实践"同步式特质教育方法,构建"大学生特质培养中心"实践平台,推行辅导员与校友导师"双师"队伍建设,强化实训环节,为培养高层次、复合型创新人才进行新的路径探索。     

国企经营者的培育与监督机制

跨世纪的中国呼唤真正具有创造精神和创造才能的企业经营管理者。在我国所有制中占主导地位的国有企业的经营者的表现尤为重要。本文就国企经营者的培育与监督和如何构建有利于我国国企经营者成长发展的培育与监督机制作一些探讨和研究     

高校特色校园文化建设的实施路径探析

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分及重要载体,构建高校特色校园文化即建设体现社会主义特点、符合时代特征和彰显学校特色的高品质校园文化。高校特色校园文化建设应遵循系统性、创新性、开放性等原则,发挥高校在文化传承和创新中的积极作用,全面推进校园环境文化建设,提升高校文化软实力和核心竞争力。     

国外企业家成长发展机制及其启示

既然企业家是推动中国经济发展的主体,如何建立适宜企业家成长的社会机制,培养大批的职业化企业家是亟待解决的现实问题,我们需要在总结国外企业家成长机制的基础上,为分析我国企业家成长发展的机制提供借鉴,以便对我国企业家的成长发展机制作一些探讨和研究。     

加入WTO与培育中国企业集团的国际竞争力

具有全球性影响的跨国公司 ,是衡量一个国家实力和竞争力的重要标志。作为发展中的社会主义大国 ,我国必须加快培育一批有国际竞争力的大公司和企业集团。为此 ,要进一步转变政府职能 ,规范和完善企业集团的管理体制 ,推动企业集团形成规模经济     

基于新的办学导向，培养应用型人才——对高等职业教育的探讨

随着我国高等教育大众化的进程，对处于夹缝环境中的高职教育来讲，须要重新审订教育目标，实施制度创新，追求办学的综合效益。基于市场需求导向，从更新教育观念、探索培育学校自身核心竞争力入手，提出“1＋2＋x”培养模式，以期达到实现特色教育和可持续发展的目的。