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本文介绍了学分制条件下重庆工学院实施网络成绩管理的模式,分析了当前高等院校在成绩管理方面普遍存在的成绩数据与选课数据不匹配等问题,提出了切实可行的应对之策。 相似文献
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学分制改革的推行以及新老校区的同时运转，给学校的教学管理工作带来了新的挑战，本文着重探讨了其中存在的问题，并提出了应对策略。 相似文献
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