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1
1.
搭建专业发展平台成就教师职业幸福
牟军
郑延菊
《科学咨询》
2012,(16)
学校为教师搭建了专业发展的平台——一是“站在巨人肩膀上前行”——读书活动、二是“反思研究是幸福之路”——反思活动、三是“培训学习是福利享受”——培训活动,成就了教师的职业幸福,推动了学校的持续性发展
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2.
对语文教师满堂问的反思
郑延菊
《科学咨询》
2012,(17)
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